Implementasi evaluasi diri madrasah untuk penyusunan rencana anggaran kerja madrasah berbasis elektronik di MI Islamiyah Alwathaniyah Mojoanyar Bareng Jombang

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Zahro', Fatimatuz (2025) Implementasi evaluasi diri madrasah untuk penyusunan rencana anggaran kerja madrasah berbasis elektronik di MI Islamiyah Alwathaniyah Mojoanyar Bareng Jombang. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Fatimatuz Zahro_06040321074 OK.pdf

Download (2MB)
[img] Text
Fatimatuz Zahro_06040321074 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 26 March 2029.

Download (2MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul Implemtasi Evaluasi Diri Madrasah Berbasis Elektronik di MI Islamiyah Alwathaniyah Mojoanyar Bareng Jombang Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Evaluasi Diri Madrasah (EDM) sebagai dasar dalam penyusunan Rencana Kerja Anggaran Madrasah Berbasis Elektronik di MI Islamiyah Alwathaniyah Mojoanyar Bareng Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri dari kepala madrasah, wakil kepala, tim penjamin mutu, staf administrasi, dan komite madrasah. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh menyatakan bahwa (1) Proses Evaluasi Diri Madrasah (EDM) di MI Islamiyah Alwathaniyah dilaksanakan secara sistematis dan kolaboratif, melibatkan kepala madrasah, guru, staf, dan komite, serta mencakup pembentukan Tim Penjamin Mutu, pelatihan, pengumpulan data, analisis, dan pengisian instrumen yang terintegrasi dengan Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah (e-RKAM); (2) Hasil EDM berfungsi sebagai dasar yang kuat dalam penyusunan e-RKAM, memungkinkan madrasah merancang program dan anggaran yang tepat sasaran, serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan anggaran; dan (3) Kendala dalam pelaksanaan EDM dan e-RKAM, baik teknis maupun non-teknis, diatasi melalui strategi mitigatif, seperti pembentukan tim kecil untuk pengumpulan data dan pembukaan ruang komunikasi yang luas, menunjukkan komitmen MI Islamiyah Alwathaniyah terhadap peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Zahro', Fatimatuzzahroazar14@gmail.com06040321074
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorAsrohah, Hanunasrohah@yahoo.com2010046801
Thesis advisorBachtiyar, Machfudbachtiyar.mahfud@gmail.com2009047701
Subjects: Administrasi
Manajemen Pendidikan
Keywords: Evaluasi Diri Madrasah; Rencana Kerja Anggaran Madrasah Berbasis Elektronik
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Fatimatuz Zahro'
Date Deposited: 26 Mar 2026 07:00
Last Modified: 26 Mar 2026 07:00
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/89018

Actions (login required)

View Item View Item