Pengaruh kegiatan menggambar bebas dalam mengembangkan kreativitas anak usia 4-5 tahun di TK Muslimat NU Kureksari Sidoarjo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Wulandari, Sagita Widya (2026) Pengaruh kegiatan menggambar bebas dalam mengembangkan kreativitas anak usia 4-5 tahun di TK Muslimat NU Kureksari Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Sagita Widya Wulandari_06030922053.pdf Download (3MB)
	Text Sagita Widya Wulandari_06030922053_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 16 April 2029. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kreativitas pada anak usia dini sebagai salah satu aspek penting dalam proses perkembangan anak. Kreativitas memungkinkan anak untuk mengekspresikan ide, imajinasi, serta gagasan secara bebas melalui berbagai aktivitas, salah satunya kegiatan menggambar. Namun pada kenyataannya, masih ditemukan beberapa anak yang kurang menunjukkan kemampuan kreativitas secara optimal, seperti cenderung meniru gambar teman, menghasilkan gambar yang sederhana, serta kurang mampu menambahkan variasi atau detail dalam gambar. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya stimulasi pembelajaran yang dapat memberikan ruang bagi anak untuk mengekspresikan ide dan imajinasinya secara lebih bebas dan kreatif. Salah satu kegiatan yang dapat digunakan untuk menstimulasi kreativitas anak adalah kegiatan menggambar bebas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan menggambar bebas dalam mengembangkan kreativitas anak usia 4–5 tahun di TK Muslimat NU 200 Kureksari Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain pre-experimental dengan model one-group pretest–posttest. Subjek penelitian berjumlah 18 anak usia 4–5 tahun yang merupakan peserta didik kelas A1. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes dan observasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, dan uji hipotesis menggunakan uji t (paired sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan menggambar bebas memberikan pengaruh terhadap perkembangan kreativitas anak usia dini. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan kemampuan kreativitas anak setelah diberikan perlakuan dibandingkan sebelum perlakuan. Peningkatan tersebut terlihat pada indikator kreativitas anak, seperti kelancaran dalam menuangkan ide, keluwesan dalam variasi bentuk gambar, keaslian karya, serta kemampuan menambahkan detail pada gambar. Dengan demikian, kegiatan menggambar bebas dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif kegiatan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Wulandari, Sagita Widya sagitawidya19@gmail.com 06030922053
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Farisia, Hernik hernikfarisia@uinsa.ac.id 2008088301 Thesis advisor Muallifah, Ilun ilunmuallifah@gmail.com 2006076701
Subjects:	Anak Kesenian Keterampilan
Keywords:	Menggambar bebas; kreativitas anak; anak usia dini
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD)
Depositing User:	Sagita Widya
Date Deposited:	16 Apr 2026 05:15
Last Modified:	16 Apr 2026 05:15
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/89969

Actions (login required)

View Item