Nilai edukatif Amthal Al-Qur’an dalam Tafsir Al-Manar

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Fitrian, Zaglul (2021) Nilai edukatif Amthal Al-Qur’an dalam Tafsir Al-Manar. PhD thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Zaglul Fitrian_F05531338 OK.pdf Download (5MB)
	Text Zaglul Fitrian_F05531338 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 25 May 2029. Download (5MB)

Abstract

Penelitian tentang amthal al-Qur’an dengan berbagai pendekatan telah banyak dilakukan, namun penelitian nilai-nilai edukatif yang terkandung dalam amthal al-Qur’an khususnya Tafsir al-Manar belum pernah dilakukan. Selain itu, ketiadaan karya ‘Abduh dan Rida yang secara spesifik membahas perumpamaan al-Qur’an dan kandungan nilai edukatif amthal al-Qur’an menjadi alasan dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini mencoba menutupi kekurangan kajian tersebut dengan memilih rumusan masalah berikut: (1) Bagaimana penafsiran amthal al-Qur’an dalam Tafsir al-Manar?; (2) Apa kandungan nilai edukatif amthal al-Qur’n dalam Tafsir al-Manar?; Bagaimana urgensi internalisasi nilai edukatif amthal al-Qur’an dalam kehidupan individual dan sosial? Peneliti menggunakan pendekatan multidisipliner, yaitu pendekatan sosiologis dan normatif secara bersamaan, serta pendekatan interpretatif dan kontekstual dalam menggali makna dan konstruksi baru tentang nilai-nilai edukatif amthal al-Qur’an pada Tafsir al-Manar. Sumber data yang digunakan adalah Tafsir al-Qur’an al-Karim yang lebih dikenal dengan Tafsr al-Manar serta sumber-sumber lain yang berkaitan dengan tema. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan selected index reading dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis yang digunakan adalah metode mawdu’i dan content analysis, yaitu mengidentifikasi dan menganalisis ayat-ayat amthal yang ditafsirkan dalam Tafsir al-Manar, serta menangkap makna dan konstruksi dari kajian tentang nilai-nilai edukatif dalam ayat-ayat amthal tersebut. Dalam penelitian ini, penulis mengklasifikasikan kajian nilai edukatif amthal al-Qur’an dalam beberapa objek perumpamaan dengan mengeksplorasi penafsiran ‘Abduh dan Rida terhadap keseluruhan ayat-ayat amthal, kemudian mengungkap nilai-nilai edukatif yang terkandung di dalamnya. Kajian ini diurutkan sesuai urutan klasifikasi amthal al-Qur’an, yaitu amthal mus}arrah}ah, amthal kaminah dan amthal mursalah. Dari hasil penelitian ini, diperoleh beberapa temuan: (1) Eksistensi amthal al-Qur’an merupakan bukti bahwa penyampaian firman-firman Allah Swt. sangat variatif dengan tujuan agar al-Qur’an dapat dipahami secara utuh dan menyeluruh; (2) Kajian penafsiran ‘Abduh dan Rida tentang amthal al-Qur’an dengan mengikuti objek perumpamaan memunculkan nilai-nilai edukatif yang meliputi nilai tarbiyah i’tiqadiyah (edukasi akidah), nilai tarbiyah ‘amaliyah (edukasi syariah) dan nilai tarbiyah khuluqiyah (edukasi akhlak); (3) Nilai-nilai edukatif amthal al-Qur’an yang diinternalisasikan dalam kehidupan individual dan sosial di antaranya syukur, ikhlas, taat, jujur, amanah, sabar, ulet, kuat tekad, kokoh keyakinan, peduli, dermawan, toleran, moderat dan sifat-sifat terpuji lainnya. Implikasi teoritis penelitian ini mencakup tiga hal, yaitu: (1) Hasil kajian ini berdampak semakin bertambahnya pengetahuan dan kokohnya keyakinan tentang universalitas al-Qur’an dan perfektifitas ajarannya yang mencakup beragam nilai pembentuk karakter manusia; (2) Prinsip dasar agama Islam, yaitu akidah, syari’ah dan akhlak merupakan cerminan nilai-nilai edukatif amthal al-Qur’an. Menjadi urgen ketiga macam nilai edukatif ini diaplikasikan dalam diri setiap muslim sebagai upaya mewujudkan masyarakat yang berperadaban; (3) Nilai-nilai edukatif amthal al-Qur’an yang iinternalisasikan dalam tatanan kehidupan individu dan masyarakat sangat lah urgen. Realisasinya dengan cara memberikan pemahaman (tafhim) tentang urgensitas nilai-nilai tersebut, pembiasaan (ta’wid) dalam penerapannya dan keteladanan (uswah) pendidik yang menjadi contoh bagi anak didik.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (PhD)
Creators:	Creators Email NIM Fitrian, Zaglul aljifoen@gmail.com F05531338
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Hilmy, Masdar masdar.hilmy@gmail.com 2002037104 Thesis advisor Aswadi, Aswadi aswadi@sunan-ampel.ac.id 2012046001
Subjects:	Tafsir > Tafsir Al Qur'an
Keywords:	Nilai Edukatif; Etika; Moral; Amthal al-Qur’an; Tamthil.
Divisions:	Program Doktor > Ilmu Alquran dan Tafsir
Depositing User:	Zaglul Fitrian
Date Deposited:	25 May 2026 07:05
Last Modified:	25 May 2026 07:05
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/90773

Actions (login required)

View Item