Efektivitas teknik journaling berbasis ayat al-qur’an dalam meningkatkan self-acceptance remaja pada siswa Madrasah Aliyah

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Najwah, Fadhlana Ni'ma (2026) Efektivitas teknik journaling berbasis ayat al-qur’an dalam meningkatkan self-acceptance remaja pada siswa Madrasah Aliyah. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Fadhlana Ni'ma Najwah_04010322008.pdf Download (5MB)
	Text Fadhlana Ni'ma Najwah_04010322008_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 18 July 2029. Download (5MB)

Abstract

Rendahnya self-acceptance pada remaja masih menjadi masalah umum, yang ditandai dengan kurangnya kepercayaan diri, kecenderungan membandingkan diri, serta ketidakpuasan terhadap diri sendiri, sementara self-acceptance merupakan aspek penting dalam menunjang kesehatan psikologis individu. Berbagai intervensi berbasis psikologis dan spiritual telah dikembangkan, namun diperlukan pendekatan yang lebih kontekstual dan aplikatif sesuai dengan karakteristik siswa Madrasah Aliyah. Oleh karena itu, teknik Qur’an journaling dipandang sebagai alternatif untuk meningkatkan penerimaan diri remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan teknik journaling berbasis ayat Al-Quran (Quran Journaling) terhadap peningkatan self-acceptance pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental berupa one group pretest posttest design. Analisis data menggunakan uji Paired Sample T-Test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest (p < 0,05), sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa teknik Qur’an journaling efektif dalam meningkatkan self-acceptance siswa melalui proses refleksi diri yang mengintegrasikan pemaknaan ayat Al-Qur’an dengan pengalaman pribadi.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Najwah, Fadhlana Ni'ma fdhlananaj@gmail.com 04010322008
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Santoso, Agus agus.santoso@uinsby.ac.id 2025087001 Thesis advisor Chairiyah, Ummy ummy.chairiyah@gmail.com 2013109101
Subjects:	Bimbingan Konseling Psikologi Islam Psikologi > Psikologi Anak Pendidikan > Pendidikan - Karakter
Keywords:	Journaling berbasis ayat al-Quran; self-acceptance; remaja
Divisions:	Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Konseling Islam
Depositing User:	Fadhlana FADHLANA NAJWAH
Date Deposited:	18 Jun 2026 02:57
Last Modified:	18 Jun 2026 02:57
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/91120

Actions (login required)

View Item