Efektifitas teknik cognitive restructuring islami untuk meningkatkan kepercayaan diri pada siswa MAN 1 Lamongan

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Zahiyah, Syuwaikar El (2026) Efektifitas teknik cognitive restructuring islami untuk meningkatkan kepercayaan diri pada siswa MAN 1 Lamongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Syuwaikar El Zahiyah_04030322095.pdf Download (5MB)
	Text Syuwaikar El Zahiyah_04030322095_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 29 June 2029. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik Cognitive Restructuring Islam dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa MAN 1 Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen dan desain one group pretest post-test. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepercayaan diri serta dokumentasi. Sebelum dilakukan analisis, data diuji menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk. Hasil pengujian menunjukkan bahwa nilai signifikansi pre-test sebesar 0,011 dan post-test sebesar 0,102. Karena nilai signifikansi pada pre-test kurang dari 0,05, maka data dinyatakan tidak berdistribusi normal. Oleh karena itu, analisis data dilanjutkan menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui perbedaan tingkat kepercayaan diri sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata pre-test sebesar 38,71 menjadi 42,52 pada post-test dengan selisih peningkatan sebesar 3,81. Selain itu, hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,040 (< 0,05), sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa teknik Cognitive Restructuring Islam efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa MAN 1 Lamongan. Teknik ini membantu siswa mengenali,mengevaluasi, dan mengubah pola pikir negatif menjadi lebih rasional dan adaptif melalui penggunaan coping thought serta penguatan positif yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam. Dengan demikian, teknik Cognitive Restructuring Islam dapat menjadi salah satu alternatif layanan bimbingan dan konseling yang efektif dalam membantu meningkatkan kepercayaan diri siswa.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Zahiyah, Syuwaikar El syuwaikarelza@gmail.com 04030322095
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Santoso, Agus agus.santoso@uinsby.ac.id 2025087001
Subjects:	Bimbingan Konseling Islam
Keywords:	cognitive restructuring Islam; kepercayaan diri; konseling Islam; siswa
Divisions:	Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Konseling Islam
Depositing User:	Syuwaikar El Zahiyah
Date Deposited:	29 Jun 2026 08:17
Last Modified:	29 Jun 2026 08:17
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/91898

Actions (login required)

View Item