Analisis upaya tokoh Shoya Ishida dampak perundungan dalam film Koe no Katachi perspektif BKI

Perundungan (bullying) merupakan salah satu fenomena sosial yang masih sering terjadi di lingkungan pendidikan dan memberikan dampak negatif bagi korban maupun pelaku. Korban perundungan dapat mengalami gangguan psikologis seperti kecemasan, trauma, rendah diri, hingga depresi, sedangkan pelaku berpotensi mengalami masalah sosial dan penyesalan di kemudian hari. Film Koe no Katachi (A Silent Voice) menggambarkan fenomena tersebut melalui tokoh Shoya Ishida yang melakukan perundungan terhadap Nishimiya Shoko, seorang siswi tunarungu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis konten (content analysis). Objek penelitian adalah film Koe no Katachi karya Yoshitoki Oima yang diproduksi oleh Kyoto Animation. Sumber data primer berupa adegan, dialog, dan narasi yang berkaitan dengan upaya tokoh Shoya Ishida dalam mengatasi dampak perundungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh Shoya Ishida melakukan beberapa upaya untuk mengatasi dampak perundungan yang pernah dilakukannya, yaitu menyadari kesalahan yang telah diperbuat (self-awareness), menyesali perbuatannya dan berusaha meminta maaf kepada korban, mempelajari bahasa isyarat sebagai bentuk tanggung jawab sosial, membangun kembali hubungan yang rusak, serta mengembangkan sikap empati terhadap orang lain. Dalam perspektif Bimbingan dan Konseling Islam, upaya tersebut mencerminkan nilai-nilai muhasabah, taubat, penerimaan diri, empati, dan perbaikan hubungan sosial yang dapat menjadi representasi nilai-nilai Bimbingan dan Konseling Islam dalam mengatasi dampak perundungan.