This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Khoiriyah, Siti Urifatul (2014) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MATERI PERISTIWA FATHU MAKKAH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI COMPLETE SENTENCE PADA SISWA KELAS V MI MUHAMMADIYAH 03 KARANGREJO SUKOLILO SUKODADI LAMONGAN. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (231kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (155kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (198kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (326kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (481kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Download (3MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (224kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (171kB) | Preview |
Abstract
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar yang memberikan
dampak sulitnya mencapai tujuan pembelajaran bagi pelaku pendidikan. Rendahnya
hasil belajar tersebut dikarenakan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi
peristiwa fathu makkah. Untuk meningkatkan hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam
(SKI) pada materi fathu makkah, diambil tindakan pembelajaran melalui Strategi
Complete Sentence yang dilakukan dalam 2 siklus.
Rumusan dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penerapan strategi complete
sentence dalam materi peristiwa fathu makkah di kelas V MI Muhammadiyah 03
Karangrejo Sukolilo Sukodadi lamongan? (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar
materi peristiwa fathu makkah melalui strategi complete sentence di kelas V MI
Muhammadiyah 03 Karangrejo Sukolilo Sukodadi lamongan?
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui penerapan strategi complete
sentence dalam materi peristiwa fathu makkah di kelas V MI Muhammadiyah 03
Karangrejo Sukolilo Sukodadi lamongan, (2) untuk mengetahui peningkatan hasil
belajar materi peristiwa fathu makkah melalui strategi complete sentence di kelas V
MI Muhammadiyah 03 Karangrejo Sukolilo Sukodadi lamongan
Model penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model
Kurt Lewwin. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara,
observasi, dokumentasi dan tes. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan
data yang dilakukan dengan teknik wawancara adalah dengan format wawancara
terbuka, pada teknik observasi adalah dengan panduan lembar observasi aktivitas
guru dan siswa, sedangkan pada teknik tes adalah butir-butir soal tes.
Hasil penelitian ini dapat diperoleh sebagai berikut : (1) Penerapan strategi
complete sentence dalam materi peristiwa fathu makkah di kelas V MI
Muhammadiyah 03 Karangrejo telah dilaksanakan sesuai dengan RPP yang telah
dibuat. Hal ini dapat dilihat pada hasil skor observasi aktivitas guru meningkat dari
siklus I sebesar 75 (cukup baik) sedangkan siklus II menjadi 81,25 (baik). Dan hasil
skor observasi terhadap aktivitas siswa meningkat dari siklus I sebesar 71,15 (cukup
baik) sedangkan siklus II menjadi 90 (sangat baik). (2) Terdapat peningkatan hasil
belajar pada materi peristiwa fathu makkah kelas V MI Muhammadiyah 03
Karangrejo menggunakan strategi complete sentence. Hal ini dapat ditunjukkan
berdasarkan nilai rata-rata kelas siswa meningkat dari siklus I yaitu 75 (cukup baik)
menjadi 86 (baik) pada siklus II serta persentase ketuntasan hasil belajar siswa
meningkat dari siklus 1 sebesar 67% jumlah siswa tuntas dan pada siklus II sebesar
89 % jumlah siswa tuntas.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Additional Information: | Munawir | ||||||
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Pendidikan | ||||||
| Keywords: | Strategi Complete Sentence;Peristiwa Fathu Makkah; MI Muhammadiyah 03 Karangrejo Sukolilo Sukodadi Lamongan;Peningkatan Hasil Belajar. | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||
| Depositing User: | Editor : Kuntum L.R------ Information------library.uinsby.ac.id | ||||||
| Date Deposited: | 18 Apr 2015 14:58 | ||||||
| Last Modified: | 18 Apr 2015 14:58 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/2009 |
Actions (login required)
 |
View Item |
