Pengaruh program Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam (KKG PAI) terhadap profesionalitas pembelajaran guru Sekolah Dasar di Kecamatan Gandusari Kabupaten Trenggalek

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Laksono, Iwan Dwi (2011) Pengaruh program Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam (KKG PAI) terhadap profesionalitas pembelajaran guru Sekolah Dasar di Kecamatan Gandusari Kabupaten Trenggalek. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Cover.pdf Download (415kB)
Preview	Text abstrak.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text daf.isi.pdf Download (54kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (122kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (117kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text bab4.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text daf.pustaka.pdf Download (9kB) | Preview

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan khususnya sekolah dasar merupakan salah satu fokus perhatian dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Sekolah Dasar adalah satuan pendidikan formal pertama yang mempunyai tanggung jawab untuk mengembangkan sikap dam kemampuan dasar serta memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar. Guru memegang peranan penting dalam kegiatan pembelajaran guna menetukan dan mengarahkan segala kegiatan belajar mengajar. Keberhasilan suatu proses belajar mengajar erat kaitanya dengan pola dan strategi pendidikan yang diterapkan oleh guru dalam mengorganisasikan dan mengelola kelas. Kelompok kerja guru disingkat KKG adalah suatu wadah pembinaan profesional bagi para guru yang tergabung dalam organisasi gugus sekolah dalam rangka peningkatan mutu pendidikan.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah meneliti tentang bagaimanakah program kelompok kerja guru pendidikan agam islam (KKG PAI), bagaimanaka kualitas pembelajaran guru sekolah dasar anggota KKG PAI, dan bagaiman pengaruh program kelompok kKKG PAI terhadap kualitas pembelajaran guru sekolah dasar. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang dijelaskan dengan tekhnik anlisis regresi linier sederhana, dan pengumpulan data yang digunakan penulis adalah dengan menggunakan angket pada anggota KKG PAI dan Kepala Sekolah.
Setelah diadakan analisa terhadap data dengan menggunakan tekhnik analisa regresi linier, akhirnya dapat diketahui Koefisien determinasinya adalah r2 = 0.4862 = 0.236, hal ini berarti kualitas pembelajaran guru anggota KKG PAI di Kecamatan Gandusari Kabupaten Trenggalek sebesar 23.6% melalui persamaan regresi Y = 11,52 + 0,43 (95,9). Sedangkan sisanya, 76.4% dipengaruhi oleh faktor lain.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Laksono, Iwan Dwi -- UNSPECIFIED
Subjects:	Guru Pendidikan > Profesionalisme Guru
Keywords:	KKG PAI; Profesionalitas; Pembelajaran Guru
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Kependidikan Islam
Depositing User:	Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsby.ac.id
Date Deposited:	16 Dec 2011
Last Modified:	25 May 2018 06:57
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/9273

Actions (login required)

View Item