Peran guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu di MTs Negeri tarik Sidoarjo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Fatimah, Siti (2012) Peran guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu di MTs Negeri tarik Sidoarjo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Preview	Text Cover.pdf Download (571kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (132kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (231kB) | Preview
	Text Bab 1.pdf Download (906kB)
	Text Bab 2.pdf Download (1MB)
	Text Bab 3.pdf Download (971kB)
	Text Bab 4.pdf Download (169kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (645kB)

Abstract

Bimbingan dan konseling merupakan bagian dari komponen pendidikan. Bimbingan dan konseling adalah suatu kegiatan bantuan tuntutan yang diberikan kepada individu pada umumnya, dan siswa pada khususnya di sekolah dalam rangka untuk meningkatkan mutunya. Hal ini sangat relevan jika dilihat dari perumusan bahwa pendidikan itu adalah merupakan usaha sadar yang bertujuan untuk mengembangkan kepribadian dan potensi-potensinya. Para remaja umumnya sulit membuka dirinya terhadap orang lain dan sukar mengetahui diri sendiri dalam proses perubahannya. Mereka juga sukar mengakui bahwa mereka membutuhkan bimbingan, dan mereka menolak pertolongan dari orang dewasa. Salah satu layanan yang dapat digunakan dalam membantu siswa untuk menyelesaikan masalahnya adalah layanan konseling individu, yaitu layanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan peserta didik mendapatkan layanan langsung tatap muka dengan guru pembimbing dalam rangka pembahasan dan pengentasan permasalahan pribadi yang dideritanya. Konselor mempunyai peran yang sangat penting karena tidak semua siswa mengetahui dengan benar fungsi dari layanan konseling individu tersebut. Oleh karena itu penulis merasa tertarik untuk mengadakan penelitian di MTs Negeri Tarik Sidoaijo dengan judul: peran guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu dengan tujuan untuk mengetahui untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan layanan konseling individu, minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu, peran guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu di MTs Negeri Tarik Sidoaijo. Rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah mengenai pelaksanaan layanan konseling individu di MTs Negeri Tarik Sidoaijo, minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu di MTs Negeri Tarik Sidoaijo, serta peran guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu di MTs Negeri Tarik Sidoaijo. Terkait dengan penelitian di atas peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif yang menggunakan metode pengumpulan data: observasi, interview, dan dokumentasi. Dan adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah, kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, TU dan siswa siswi MTs Negeri Tarik Sidoaijo. Adapun langkah dalam tekhnik analisis data meliputi reduksi data, display data, dan verifikasi data. Dapat disimpulkan Pelaksanaan layanan konseling individu di MTs Negeri Tarik tidak beijalan dengan lancar. Minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu di MTs Negeri Tarik rendah. Dan peran guru bimbingan dalam menumbuhkan minat siswa untuk memanfaatkan layanan konseling individu di MTs Negeri Tarik sudah cukup bagus.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Fatimah, Siti UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Subjects:	Bimbingan Konseling Guru Layanan
Keywords:	Guru bimbingan dan konseling; minat; layanan konseling individu
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Kependidikan Islam
Depositing User:	Editor : samid library.uinsby.ac.id
Date Deposited:	23 Nov 2017 01:42
Last Modified:	23 Nov 2017 01:42
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/21454

Actions (login required)

View Item