This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Amalia, Mahfirotin (2016) Efektifitas penerapan teknik Ice Breaking untuk meningkatkan keterampilan berbicara bagi murid-muriddi Madrasah Tsanawiyah Negri Nglawak Kertosono. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (609kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (682kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (4MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Download (3MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (712kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (527kB) | Preview |
Abstract
Proses pembelajaran yang berlangsung secara menyenangkan, akan membuat peserta didik mudah menerima pelajaran tanpa adanya paksaan dan tekanan sedangkan proses pembelajaran yang tidak menyenangkan atau membosankan akan membuat peserta didik kurang bersemangat untuk memperhatikan penjelasan guru. Jika rasa bosan ini terus dibiarkan,maka akan memberikan efek yang negatif untuk perkembangan siswa dalam berperan aktif melatih kemampuan berbicara bahasa arab. Maka dari itu tujuan dari penulisan penelitian ini adalah untuk memberikan solusi dengan menerapkan teknik Ice Breaking agar siswa bersemangat dalam proses pembelajaran khususnya dalam kemampuan berbicara. Metode yang digunakan dalam laporan ini adalah kuantitatif dengan menggunakan analisa ststistik dan kualitatif melalui observasi lapangan.
Dari hasil penelitian diketahui bahwa dari sampel yang diambil secara random dengan instrument penelitian berupa angket dan tes lisan dengan indikator nilai tertentu kemudian hasilnya diuji melalui statistik uji “t”. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai t-hitung sebesar 11,574 dengan taraf signifikansi 0,05 sebesar 1,697 sehingga dengan kata lain bahwa t-hitung>t-tabel maka Ha diterima dan Ho ditolak,sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat efektivitas pada penggunaan metode ice breaker terhadap kemampuan berbicara bahasa arab pada siswa secara signifikan.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | Bahasa Arab | ||||||||
| Keywords: | Efektifitas penerapan tehnik Ice Breaking; peningkatan ketrampilan berbicara | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
| Depositing User: | AMALIA MAHFIROTIN | ||||||||
| Date Deposited: | 24 Aug 2016 03:46 | ||||||||
| Last Modified: | 17 Sep 2020 15:08 | ||||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/11982 |
Actions (login required)
 |
View Item |
