Items where Division is "Pendidikan IPA" and Year is 2026

Thesis

Aisyah, Nur (2026) Perbandingan kemampuan berpikir analitis murid pada pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Numbered Heads Together (NHT). Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Anjani, Wahyu Bunga (2026) Efektivitas model Game Based Learning (GBL) dengan berbantu role play debate cards terhadap peningkatan literasi sains peserta didik SMP pada materi getaran dan gelombang. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

As Sa'adah, Salsabila (2026) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) berbantuan E-LKPD interaktif terhadap pemahaman konsep siswa kelas VIII pada materi sistem pencernaan manusia di UPT SMP Negeri 14 Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Dani, Erina Alfian (2026) Efektivitas model Game Based Learning (GBL) berbantuan media jenga terhadap kemampuan penalaran ilmiah peserta didik pada materi lempeng tektonik di SMPN 5 Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Hadiani, Ricma Putri (2026) Profil kemampuan literasi sains dalam menyelesaikan soal materi ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia melalui Problem Based Learning (PBL) kelas VII SMPN 3 Peterongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Haliza, Sania Nur (2026) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle (IOC) terhadap keterampilan komunikasi lisan dan hasil belajar kognitif siswa di SMPN 3 Peterongan. Undergraduate thesis, Uin Sunan Ampel Surabaya.

Lailatul, Salsa Fadila (2026) Efektivitas model problem based learning berbantuan e-modul interaktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII SMP Negeri 25 Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Maharani, Nadya Intan (2026) Profil keterampilan berpikir kritis ditinjau dari gaya kognitif impulsif dan reflektif pada model problem based learning. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Mahiya, Shilvia Zaha (2026) Efektivitas model pembelajaran sole (self organized learning environment) berbantuan PhET simulation terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi pemanasan global. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Mashudi, Jum'ati Lahiriyah Agustina (2026) Kemampuan berpikir analitis peserta didik melalui penerapan model discovery learning pada materi cahaya dan alat optik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Maulana, Mirza Arsyadan (2026) Efektivitas model problem based learning dengan pendekatan berdiferensiasi untuk meningkatkan hasil belajar IPA Siswa Kelas VIII pada materi sistem pencernaan di SMPN 10 Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Muifidah, Inayatul (2026) Pengaruh model pembelajaran guided inquiry berbasis praktikum terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi pemisahan campuran di MTsN 1 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Munawaroh, Fa'ijatul (2026) Efektivitas model ICARE berbantuan e-modul interaktif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik kelas VIII pada materi gelombang. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Najwa, Eka Ulin (2026) Pengembangan e-modul interaktif berbasis higher order thinking skills (HOTS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi lempeng tektonik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Pramesti, Nirmala Inggit (2026) Pengembangan e-modul interaktif dengan strategi think-talk-write untuk meningkatkan kemampuan problem solving siswa di UPT SMPN 18 Gresik pada materi ekologi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Putri, Marsha Hemalia (2026) Studi komparasi model ECIRR bermuatan local potential berbantuan google sites terhadap miskonsepsi siswa pada materi ekologi di Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) dan SMPN 3 Krian. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Qibtiyyah, Mariyatul (2026) Efektivitas model Brain Based Learning (BBL) berbasis mind mapping terhadap creative thinking skills siswa kelas VII SMPN 1 Krian. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Ramadhaniar, Sahira (2026) Pengembangan modul dengan pendekatan scaffolding question prompt untuk melatihkan self-efficacy dan meningkatkan hasil belajar peserta didik di Mts Alif Laam Miim dalam pembelajaran IPA materi bumi dan tata surya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Rizqiyah, Yulinda (2026) Efektivitas model problem based learning berbantuan media assemblr edu terhadap pemahaman konsep IPA pada materi struktur bumi di SMPN 3 Waru. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Suardi, Rifka Kholifatul Laila (2026) Analisis Kemampuan Problem Solving Siswa Pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati di SMP Tunas Buana Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Sumingar, Nadia Lintang (2026) Pengaruh model pembelajaran Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension (icare) dengan metode hands-on activity terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik SMP Negeri 3 Waru. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Ulfa, Resvi Anisa (2026) Analisis keterampilan berpikir kritis siswa pada materi campuran ditinjau dari gaya belajar dengan menggunakan model Argument Driven Inquiry (ADI). Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Yuanita, Abella (2026) Pengembangan website bermuatan etnosains untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.