 | Up a level |
Alwy, Susiati (2014) INTERVENSI PSIKOLOGI DALAM PENANGANAN KASUS UNDERCHIEVER. Tribakti - Jurnal Kebudayaan dan Pemikiran Islam, 25 (1). pp. 21-35. ISSN 1441-9919 (Unpublished)
Purwati, Eni (2016) Optimalisasi Pendidikan Islam melalui Pembelajaran Berbasis Cara Kerja Otak. ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman, 11 (1). pp. 86-112. ISSN 1978-3183; 2356-2218
A'yunin, Qurrata (2020) Hubungan student engagement dengan prestasi akademik siswa MTs Al-Jadid Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Abdullah, Airlangga Wicaksono (2021) Hubungan antara dukungan sosial, academic satisfaction, dengan kecenderungan drop out pada mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Adha, Annisa'Ainun (2019) Hubungan Antara Family Functioning Dengan Academic Adjustment Pada Mahasiswa Baru Tahun Pertama. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Afida Roini, Afida Roini (2018) Konseling trait and faktor guna membangun penerimaan diri mantan penderita kusta di Desa Sumber Glagah Pacet-Mojoketo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Afifah, Maylatul (2020) Hubungan antara internal locus of control dengan fear of success pada mahasiswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Afiyah, Afiyah (2019) تطبيق نظرية تعلّم الإنسانية أرطور و جومبس لترقية مهارة الكتابة لطلبة الفصل السّابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٢سورابايا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ahyaturraja, Achmad Williyansyah (2023) Pengaruh self-regulated learning dan hardiness terhadap stres akademik santri. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Aisyah, Siti (2016) Perbedaan kemampuan problem solving pada siswa yang tinggal di pondok pesantren dan yang tinggal di rumah. Undergraduate thesis, UIN SUNAN AMPEL SURABAYA.
Akmaliyah, Mashubatul (2016) Hubungan antara self efficacy dengan flow akademik pada siswa akselerasi SMP Negeri 1 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ali, Muhammmad Mahfudz (2016) Terapi cognitif development terhadap motivasi belajar pada klien yang kurang kasih sayang orangtua di uptd kampung anak Negeri Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Aliyah, Syahadah (2023) Pengaruh persepsi beban studi dan gaya belajar terhadap academic burnout pada mahasiswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Amaliya, Fitra (2016) The use of positive rewards and punishments in managing classroom by an english teacher at Mts Jabal Noer Geluran Taman-Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Amanah, Islachul Alimatul (2018) Hubungan antara perfeksionisme dan fear of failure dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas unggulan tingkat Sekolah Menengah Atas di Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Amira, Raida Daulah (2020) Hubungan antara self regulated learning, self-esteem, dukungan sosial dengan flow akademik pada siswa Madrasah Aliyah Negeri program SKS dan Program Reguler. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Anas, Azwar (2019) Bimbingan Konseling Islam melalui pendekatan istighosah untuk mengatasi kenakalan seorang peserta didik kelas XI di SMK YPM 1 Taman. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Andriyani, Meiliya (2017) Korelasi antara strategi pembelajaran Learning Starts With a Question dan stimulasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri I Glagah. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Apriani, Ayu Andri Herlis (2023) Pengaruh permainan Montesori terhadap kemampuan pra menulis pada anak prasekolah di ALFATH School The Effect of Montesori Games on Ability Pre-Writing for Preschool Children at ALFATH School Surabaya Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Apsari, Widya (2021) Hubungan kematangan emosi, kecenderungan Attention-Seeking dan Classroom Climate dengan Classroom Incivility pada siswa SMP Negeri 2 Krian. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ardlillah, Qumillaila (2018) Pengaruh teknik penguatan positif (reward) terhadap kedisiplinan belajar anak di TK Bani Toifur Kabupaten Nganjuk. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Arum P, Adinda Dewi Nawang (2020) an Analysis of ZPD (Zone of Proximal Development) theory in teaching speaking skills. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Astutik, Nana Fitriani (2021) Hubungan stres akademik, kualitas tidur, dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Atiqo, Zummatul (2022) نظرية التعليم الإنساني نظرة كارل روجز مع لعبة الصيد القواعد وآثارها على مهارة الاستماع لتعلم اللغة العربية. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Aziza, Handhika Intan Nur (2023) العلاقة بين الذكاء العاطفي والإنجاز في.تعلم.اللغة.العربية.لطلاب.الصف السابع بمدرسة بنى علي مرشد بانران ماغتان المتوسطة.الإسلامية - Korelasi antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar Bahasa Arab siswa Kelas VII MTs Bani Ali Mursyad Banaran Magetan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Aziza, Masrufatul (2019) Hubungan School Well-being dengan Academic Success pada Mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Azizah, Lilik Fadlilatin (2012) Hubungan antara self efficacy dengan self directed learning pada mahasiswa program studi psikologi fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Azzahra, Aida Fitria Fathimah (2019) Peran guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan religiusitas peserta didik pada masa religious instability SMK negeri 1 Miri Sragen. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Badi'ah, Nafi'atul (2020) Hubungan antara Grit dengan Subjective Well-Being pada siswa Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Darul Hikmah Tulungagung. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Bahiyah, Khoridatul (2023) Pengaruh kontrol diri dan kecanduan internet terhadap motivasi belajar pada remaja di Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Burhanudin, M. (2019) Hubungan antara prestasi belajar pada mata pelajaran PAI dan PPKN dengan akhlak peserta didik di SMP Al-Ahmad Krian Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Busthomi, Hamdan (2016) Kecerdasan adversitas ditinjau dari tipe kepribadian ekstrovert dan introvert mahasiswa penerima Beasiswa Bidikmisi UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Dameiyanti, Dika Laili (2019) Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Kepercayaan Diri Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Panceng Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Danianta, Prames Berliana (2023) Hubungan optimisme dan dukungan teman sebaya dengan resiliensi akademik mahasiswa akhir. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Daud, Sirojul Alam (2022) Hubungan Self Control dan Social Support dengan motivasi belajar pada siswa dimasa Pandemi Covid-19. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Diana, Deva Riska Noor (2022) Implementasi model pembelajaran blended-learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti dalam mengatasi stres akademik siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Taman Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fadilah, Rosmaidatul (2020) فعالية تطبيق نظرية التعلّم السلوكي (teori belajar behavioristik) ايفان فتروفيج فافلوف (Ivan Petrovich Pavlov) بتقنية الأنماط drill and practice)) لترقية مهارة الكتابة لطلبة الفصل السابع بمدرسة نور المشيطة الثانوية الإسلامية لوماجانج. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Farid, Mochamad (2019) Hubungan antara kecerdasan emosi dengan Problem Focused Coping siswa kelas VII Mts Bani Hasyim gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Farizy, Fairuz Zubady Al- (2023) Hubungan antara Psychological Well-Being Dan Self Regulated Learning dengan prestasi belajar Pai Santri penghafal Al-Qur'an Di Ppsq Asy-Syadzili 1 Sumber Pasir Malang. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fi'ilma, Bhibah (2022) Pelaksanaan kursus calon pengantin secara online: studi analisis surat edaran Kemenag RI Direktori Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam Nomor : B. 1689/Dt.III.II.4/Hm.00/07/2020. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fitri, Ainin (2021) Efektifitas regulasi diri terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Al Qur’an Hadits kelas VIII MtSN 2 Mojokerto. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fitriani, Titik (2011) Korelasi antara aktivasi Otak Tengah dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam: study kasus di lembaga Genius Mind Consultancy (GMC) Bojonegoro. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Ghoniyyah, Ija Khilmi (2019) Program peminatan berbasis Soft Skill: studi multi kasus di Pondok Pesantren Mahasiswa Al Jihad dan Pondok Pesantren Mahasiswa Khoirul Huda. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Habibi, Yasin (2018) Hubungan orientasi belajar dan perspektif masa depan dengan Self-Regulated Learning mahasiswa Psikologi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hakim, Luqman (2018) Hubungan antara kepercayaan diri dengan bahagia siswa dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hamidah, Soraya Putri (2020) Hubungan antara Emotion Focused Coping (EFC) dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hanim, Kholifah (1999) Studi komparasi prestasi belajar Bahasa Arab bagi santri yang menetap dengan yang tidak menetap di Pondok Pesantren Jawahirul Hikmah Waru Sidoarjo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Hasanah, Annisaa' Nur (2023) Tekhnik self management melalui terapi syukur dalam meningkatkan minat pembelajaran tatap muka pada siswa MA Bahaudin Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hasyim, Ilmy Aulia Nirmala (2024) Hubungan fear of failure dan prokrastinasi dengan academic dishonesty siswa Madrasah Aliyah. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Herawati, Mutia (2020) Pengaruh Self-efficacy, Social Support, dan Academic Flow Terhadap Kecemasan Matematika pada Siswa Program Sistem Kredit Semester (SKS) dan Siswa Regular. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Herwati, Afif (1999) PENGARUH PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MA TANADA WADUNG ASRI KECAMATAN WARU KABUPATEN SIDOARJO. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Hidayati, Fazdaro Nurul (2021) Pengaruh kecerdasan emosional (EQ) terhadap kemandirian siswa dalam belajar Daring Kelas VIII MTS Negeri 2 Mojokerto. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ihza, Yusril (2023) Pengaruh self efficacy dan emotional intelligence terhadap pengambilan keputusan karir pada siswa SMK. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ilmiah, Arsada (2022) Hubungan antara achievement motivation dan social support dengan adversity quotient pada penghafal al-Qur'an di pesantren. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Islam, Muhammad Syaiful (2022) Dukungan sosial,kesejahteraan psikologis dan loneliness pada mahasiswa Di masa Endemi Covid-19. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Izza, Talumma (2019) Scaffolding Dalam Program Literasi Emergen Di TK RW XIII Kertajaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Jannah, Anfi Roikhatul (2023) Hubungan coping strategy dengan academic resilience pada santri. Undergraduate thesis, Uin Sunan Ampel Surabaya.
Jannah, Mitha Rohmatul (2019) Hubungan Peer Attachment dengan Student Engagement pada siswa MA Pondok Pesantren. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Jumaroh, Tri Anita (2018) Pengaruh Mindfullness Therapy untuk meningkatkan regulasi emosi santriwati Kelas Isti’dad Pendidikan Diniyah Formal (PDF) Ulya Pondok Pesantren Assalafi Al Fithrah Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kasanah, Alfiyatul (2021) Analisis penggunaan media Powerpoint pada mata pelajaran Aqidah Akhlak untuk meminimalisir kejenuhan peserta didik Kelas VIII dalam belajar di Mts Al-Muslimun Lamongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khasanah, Mauidah (2017) Korelasi antara profesionalitas guru dan pemahaman psikologi siswa dalam pembelajaran Al Quran di SMP Unggulan Al Falah Buduran Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khoiriyah, Amik Robiatul (2013) Problematika pendidikan Islam pada anak Autis : studi sistem Individual education program pada Anak Autis di Lembaga Cakra Autisme Terapi Surabaya. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khoiriyah, Iin Khozainul (2022) Pengaruh peer group bullying terhadap psikologi belajar aqidah akhlak siswa kelas VII C di MTS Tarbiyatul Islam Soko Tuban. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khoiroh, Amirotul (2011) Studi kasus tentang strategi coping stress pada single parent. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Kholifah, Nurul (2012) Hubungan antara Self Efficacy dan kemandirian belajar siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas VIII SMP Negeri 2 Sumberrejo Bojonegoro. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Khotimah, Komsiah Khusnul (2019) Terapi okupasi untuk meningkatkan konsentrasi anak hiperaktif di Homeschooling Group Sekolah Dasar (HSG-SD) Khoiru Ummah Taman Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kristianto, Lucha Adi (2022) Hubungan antara psychologycal capital dengan academic adjustment pada santri dewasa Tahfidz Al Quran. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kumala, Karina Dewi Retno (2017) Implementasi Signalong dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan komunikasi intrapersonal dan kemandirian belajar anak autis di Sekolah Menengah Pertama Inklusif Galuh Handayani Surabaya. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kurniasari, Mahdalina (2019) Pengaruh karakteristik guru terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP unggulan al-Falah Buduran - Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Laily, Wahyu (1999) PROBLEMATIKA KEGIATAN BELAJAR PADA MASA PUBERTAS SISWA Dl SEKOLAH LANJUTAN TlNGKAT PERTAMA NEGERI 14 SURABAYA. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Lulitafia, Milla (2010) Efektifitas metode pembelajaran cooperative learning untuk menurunkan kecemasan siswa kelas VII E SMP Negeri 3 Taman Sidoarjo dalam menghadapi pelajaran Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Madinah, Khasibatul (2022) Korelasi kecerdasan emosional dengan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada peserta didik Kelas IX di SMPN 2 Waru Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Malikah, Malikah (2018) Pendidikan kesehatan mental melalui bacaan al Qur’an: studi kasus di Pesantren Darullughah Wadda’wah Raci Bangil Pasuruan dan Pesantren al Amanah Bilingual Junwangi Krian Sidoarjo. PhD thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mamlu'atuzzakiyah, Mamlu'atuzzakiyah (2021) Hubungan antara Harapan dengan Grit Mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya yang sedang Menyelesaikan Skripsi di Masa Pandemi covid-19. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Manzil, Li’izza Diana (2017) Hubungan antara parental involvement dengan student engagement pada siswa SMA Assa'adah yang tinggal di Pondok Pesantren. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mardiyah, Jauharatul (2024) Pengaruh self confidence dan locus of control terhadap academic dishonesty siswa SMP. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Masluhah, Masluhah (2022) Pengaruh keterlibatan guru dan partisipasi orangtua terhadap keterlibatan siswa dan dampaknya terhadap tingkat Learning Loss siswa pada pembelajaran daring di SDN Taddan 2 Sampang. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulanah Hamsah, Bagus (2016) Hubungan antara Psychology Well-Being dan Self Regulated Learning dengan prestasi belajar mahasiswa penghafal Al-Qur'an UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulida, Fitri Nur (2018) Hubungan antara parental bonding dengan kecenderugan melakukan bullying pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulida, Fitriya (2021) Hubungan antara intensitas menonton seri drama korea dan stres akademik dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa di UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulida, Sofiana (2016) Pengaruh Mnemonic Keyword Method terhadap Recognition Memory Vocabulary Learning pada anak kelas IV Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulidah, Ani Haryanti (2016) Perbedaan kreatifitas verbal ditinjau dari urutan kelahiran pada siswa kelas VIII MTS Hidayatus Salam Lowayu Dukun Gresik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulidiyah, Rizkiyah Jihan (2021) Pengaruh efikasi diri Siswa terhadap kemandirian belajar pada Siswa kelas 7 mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam (SKI) di MTs Negeri 1 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mawaddah, Nurul (2018) Pengaruh soft skill guru pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa di SMP Kyai Hasyim Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maysin, Faiqoh Neysthi (2023) Hubungan self efficacy dan moral reasoning dengan academic cheating Mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Muhibudin, Muhibudin (2017) Pendekatan bimbingan kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa dari keluarga berpenghasilan rendah di SMP Baitussalam Surabya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Muslih, Muchammad (1999) STUDl KOMPARATIF TENTANG PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA ANAK DARI KELUARGA KAYA DENGAN ANAK DARI KELUARGA MISKIN DI SLTP MUJAHIDIN SURABAYA. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Musyrifah, Chilmiyyatul (2016) Pengaruh metode tutor sebaya (peer tutoring) dalam meningkatkan self regulation siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mutiarani, Shofia Qotrunnada (2022) Pembiasaan shalat berjama’ah dalam membentuk kesadaran shalat anak Autism Spectrum Disorder (ASD) di sekolah inklusi SD Muhammadiyah 2 Tulangan, Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nahdliyah, Dwi Khoirun (2017) Analisis kemampuan berpikir matematis siswa berdasarkan Shafer dan Foster dalam memecahkan masalah aljabar ditinjau dari lokus kendali siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nasichatul, Amroh (2017) Hubungan antara vocational identity dengan kematangan karir siswa SMK. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ninggar, Adella Dara (2020) English teacher students’ anxiety in teaching English at micro teaching practice. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ningrum, Astri Widya (2022) Korelasi self-regulated learning dengan pemahaman konsep IPA peserta didik pada materi sistem gerak makhluk hidup di MTs Negeri 3 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ningrum, Ikke Indah Wahyu (2022) Hubungan antara self efficacy dengan school well-being pada siswa SMA. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nugroho, A. Joko (2019) Quality of school life dan self-discipline siswa akselerasi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nuha, Ulin (2019) Motivasi berprestasi Peserta Didik Cerdas Istimewa (PDCI) ditinjau dari Defensive Pesimism dan Optimisme. Undergraduate thesis, UIN SUNAN AMPEL SURABAYA.
Nur Halimatus, Sa'diyah (2011) Perbedaan hasil belajar siswa ditinjau dari gaya belajar siswa (auditori, visual, kinestetik) pada tingkat Sekolah Dasar (SD). Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Nuraini, Zuni (2020) Hubungan Afiliasi dan Peer Support dengan motivasi belajar pada siswa SMP. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nurdiana, Ika Wahyu (2021) Penggunaan Blended Learning tipe Flipped Classroom dengan Media Audiovisual pada Pembelajaran Al-Qur’an Hadis untuk menumbuhkan prestasi belajar peserta didik di MI Hidayatul Ulum Krian. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nuriyani, Ainun (2018) Hubungan antara hardiness dengan creative thinking mahasiswa prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nuvitasari, Intan (2017) Students' self-efficacy in public speaking program at SMKN 1 Lamongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nuzul, Riza Lailatin (2016) Hubungan self management dengan kemandirian belajar mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Purnasari, Diyah (2016) The Relationship Between Optimism And Students' Speaking Achievement At The First-Year Of English Education Department Uin Sunan Ampel Surabaya Academic Year 2015-2016. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Putri, Hafidya Intanita (2021) Hubungan self-efficacy dan social support dengan prokrastinasi akademik pada siswa MTsN 1 Bojonegoro di masa pandemi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Putri, Nur Faizah Febryantina (2022) Hubungan antara anxiety dengan academic buoyancy pada siswa MA Darul Ulum Waru Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Putri, Suci Arianti (2017) BIMBINGAN BELAJAR MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ABJAD PADA ANAK AUTIS DI PAUD INKLUSI MELATI SIDOARJO. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Putri, Thamira Angga (2022) Hubungan antara self concept dengan academic adjustment pada mahasiswa tahun pertama. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahdania, Lailatul (2018) Pengaruh menarche terhadap aktivitas belajar PAI siswi SDN Wedi Gedangan Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahmadani, Ardhita Arisukma (2023) Pengaruh fear of failure dan task motivation terhadap perilaku prokrastinasi akademik pada mahasiswa tingkat akhir. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahmadani, Shofi (2024) Penerapan Strategi Know – Want To - Learn (KWL) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman peserta didik Lambat Belajar (Slow Learner) Kelas V MI Al-Hidayah Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahmantati, Lia Tri (2017) Efektivitas media pembelajaran menggunakan pasir dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahmawati, Desy (2016) Hubungan Antara Hardiness dengan Optimisme pada Mahasiswa yang Menyelesaikan Skripsi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rahmawati, Yaumi (2018) Strategi pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berpikir peserta didik slow learner (pembelajar lamban) di sekolah inklusi: studi multi kasus di Madrasah Ibtidaiyah Badrussalam Dukuh Pakis dan Sekolah Dasar Negeri Kebonsari 1 Jambangan. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ramadan, Ainur (2024) Korelasi antara Self Efficacy dan Religiusitas dengan Flow Academic mahasiswa yang mengerjakan skripsi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Refachlis, Moh. Ilham (2020) Kajian nilai-nilai konseling Islam melalui gerakan 18-21 dalam membentuk karakter pada remaja di Desa Latukan Karanggeneng Lamongan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Riskyana, Dwi (2017) Pengaruh kegiatan pramuka terhadap motivasi belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Al-Fatah Kedung Pandan Jabon Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rofi'ah, Fatiha Ainur (2024) Hubungan self esteem dan strategi koping dengan resiliensi mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rohmah, Ainiyatur (2023) Peningkatkan keterampilan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun melalui media Flash Card di TK. Al Hamidiyah Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rohmawati, Rohmawati (2016) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PENJUMLAHAN MATERI PECAHAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MELALUI METODE NUMBERED-HEAD TOGETHER (NHT) DI MI ISLAMIYAH SIDOARJO. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Romadhon, Muhammad (2019) Nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Keajaiban Rezeki karya Tasaro GK. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rosida, Ilma Rinta (2022) Pengaruh motivasi berprestasi dan self efficacy terhadap flow akademik pada mahasiswa Bidikmisi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rosyida, Nadya Nur (2020) Korelasi antara hasil belajar mata pelajaran pendidikan agama islam (PAI) dengan emotional quotient (EQ) peserta didik di SMP Negeri 2 Prambon Nganjuk. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sa'adah, Nailis (2018) Hubungan antara kepercayaan diri dan dukungan sosial keluarga terhadap ketakutan akan kegagalan pada siswa SLTA di Bojonegoro. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sa'diyah, Halimatus (2012) Perbedaan prestasi belajar ditinjau dari gaya belajar pada siswa MAN 3 Jember. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Sa'idah, Farra Lailatus (2018) Pengaruh Expressive Writing Therapy terhadap kecenderungan depresi pada mahasiswa tahun pertama. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Safitri, Ira Anis (2021) Hubungan syukur dan efikasi diri terhadap kesejahteraan psikologis mahasiswa tingkat akhir di Masa Pandemi Covid-19. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sakinah, Aini Rochmatus (2018) Hubungan antara persepsi terhadap iklim kelas dengan orientasi tujuan pada siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Salam, Machrus (2011) Pengaruh kejiwaan masa Puber terhadap aktivitas belajar siswa di SMP Praja Mukti Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Sania, Zah Rotust (2023) Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis missouri mathematics project (MMP) pada materi kesebangunan & kekongruenan untuk melatih self efficacy peserta didik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sari, Renita Yulia Permata (2023) Pengaruh peer attachment, parental involvement, dan social support terhadap student engagement siswa MTsN 1 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Setiawan, Alfaridzki Dio Alief (2023) Pengaruh Self Control terhadap Prokrastinasi Akademik pada Siswa SMA di Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel.
Setiawan, Mohammad Angga (2016) PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SANTRI MELALUI KEGIATAN MUSYAWARAH DI PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Shobah, Nurul Lailatus (2018) Hubungan sense of humor dosen dengan flow akademik pada mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Shofiana, Nova Annisa (2020) Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ipa Pada Siswa Pengguna Gadget Di SMPN 2 Wonoayu. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sihabudin, Sihabudin (1999) أهمية علم النفس اللغوى في تعليم اللغة العربية وتطويره. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Suaini, Atik (1999) DAMPAK PERKAWINAN DI MASA KULIAH AKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWI DI FAKULTAS TARBIYAH IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Sudarsono, Mahadi (2022) Pengaruh bimbingan klasikal dengan teknik Mind Mapping terhadap kemampuan higher order thinking skill Siswa SMA Ulul Albab Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Suhud, Kharis (2017) EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DALAM MENINGKATKAN SIKAP ANTI BULLYING DI SMP BAITUSSALAM SURABAYA. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sujiantoro, Dadang (2019) Efektivitas Colour Therapy dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Anak Disleksia. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Suryanti, Dyah Eka (2021) Pengaruh Academic Self – Efficacy, Self Regulation dan Dukungan Orang Tua terhadap Self Directed Learning Readiness pada siswa selama belajar daring dimasa pandemi Covid 19. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Syari, Ina'ul Fitri Khumida (2018) Vocabulary acquisition’s strategies of english as second language by female students of islamic boarding school Jawahirul Hikmah. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Taddaga, Tsafitri Rinti (2023) Pengaruh self regulation dan kecemasan terhadap prokrastinasi pada mahasiswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Trisnawati, Dyah Ery (2010) Efektivitas permainan Lego dalam meningkatkan kreativitas anak usia prasekolah. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Ula, Nur Mas (2011) Efektifitas media kartu gambar terhadap peningkatan kemampuan Bahasa Arab kanak-kanak Aisiyah 2 Gadung Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Ulrica, Reva (2023) The correlation between parenting style and students’ English achievement. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ulya, Aulia Zahrotul (2019) Hubungan antara orientasi tujuan terhadap ketidakjujuran akademik siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ummah, Kuntum Khoiro (2019) Pengaruh ujian system CBT (Computer Based Test) mata pelajaran PAI terhadap motivasi belajar siswa di SMAN 10 Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Urifa, Urifa (2018) Hubungan aspirasi siswa dengan school well-being pada siswa MTs penerima dana Program Keluarga Harapan (PKH). Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Verahtania, Yosy (2023) Efektivitas metode SAS dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia sekolah. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Wahyunillah, Sri (2023) Pengaruh efikasi diri dan konformitas dalam pengambilan keputusan karir santri di Pondok Pesantren Roudlotul Mutaabiddin Payaman. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Wardana, Dian Wisnu (2022) Hubungan antara coping stress dengan adiksi game online pada virtual community masa dewasa awal. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Wati, Risma Nur Indah (2022) Pengaruh resiliensi akademik dan self-compassion terhadap academic burnout mahasiswa tingkat akhir. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Wijayanti, Lutna Rakhma (2023) pengaruh kecerdasan emosional dan dukungan sosial teman sebaya terhadap kematangan karir siswa SMA. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Wulansari, Nadia Erika (2023) Latihan Asertif untuk mengurangi perilaku People Pleasing pada remaja di desa Plipir Sekardangan Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Yaqin, Ainul (2022) Problematika Kejujuran dan Kedisiplinan dalam pembelajaran daring Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ah. Fuad, Zakki (2019) Pengembangan desain pembelajaran Full Day School perspektif Ilmu Psikologi Perkembangan dan Ilmu Pendidikan Islam: studi fenomenologi di Lembaga Pendidikan di Kabupaten Lamongan. Kansum Books, Sidoarjo. ISBN 978-602-6326-76-8
Fithri, Rizma (2015) Psikologi belajar. IAIN Press, Surabaya.
Muhid, Abdul and Fauziyah, Nailatin and Balgies, Sofy and Mukhoyyaroh, Tatik (2013) Psikologi Umum: Buku Perkuliahan Program S-1 Program Studi Psikologi Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya. IAIN SA Press, Surabaya. ISBN 978-602-7912-45-8
Purwati, Eni (2014) Psikologi Belajar Dengan Pendekatan Psikologi Islami. Buku Perkuliahan Program S-1 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya . UIN Sunan Ampel Press, Surabaya. ISBN 978-602-7912-65-6
Syaifuddin, Syaifuddin (2015) Psikologi belajar PAI. IAIN Press, Surabaya.
Lailiyah, Siti and Nusantara, Toto and Sa’dijah, Cholis and Irawan, Edy Bambang (2015) Proses berpikir versus penalaran Matematika. In: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2015, 25 April 2015, Surabaya – Indonesia.
